تشكل البنية التحتية من المعارف المختزنة في العقل البشري ركيزة أساسية في تحديد مسار حياة الإنسان على الصعيدين التعليمي والمهني وكذلك الاجتماعي؛ حتى وإن كانت هذه المعارف تتميز بالعشوائية من حيث الترتيب إذ تحتفظ الذاكرة من المعارف أحدثها وأهمها، وصولاً إلى الأقدم والأقل أهمية .
لكن ماذا يحدث لو تم ربط المفاهيم ذات التصنيف الواحد مع بعضها ونُظّمت في سياق موحد يوصل إلى نتيجة فهم عميقة وحتمية للموضوع ذي الصلة، إنَّ جُلَّ ماتحتاج إليه المعرفة بادئ ذي بدء هو التنظيم ويتحقق ذلك عبر تطبيق خريطة المفاهيم التي توظف العمليات الذهنية بما تحويه من معارف لتحاكي الصورة اللفظية الحالية؛ مما يثير العلم ويغنيه بكافة أشكاله ويجعل المتعلم عنصرا فاعلا في العملية التعليمية وليس مشاهداً أو متلقياً.
ومن خلال استخدامنا للخرائط الذهنية في التعليم؛ فإننا نطلعك عزيزي القارئ في مقالنا اليوم، على استراتيجية خريطة المفاهيم، مبادئها وخصائصها، مكوناتها وأشكالها، وآلية تنظيم خريطة مفاهيم خاصة بك، كما سنجيبك على أهم الأسئلة التي قد تراودك حول الفرق بين خريطة المفاهيم والخريطة الذهنية. فقط ابقَ معنا .
ما هي استراتيجية خرائط المفاهيم؟
تُشبّه استراتيجية خريطة المفاهيم بأداة تصوير تُستخدم لتمثيل العلاقات بين المفاهيم والأفكار، وتُوظف في سياقات متعددة تشمل التعلم والتعليم، عالم الأعمال، وتحليل المشاكل، وتطوير الأفكار. تتمثل هذه الاستراتيجية في تجسيد المفاهيم ذات الصلة، والعلاقات بينها في شكل خريطة تخطيطية ترتب المفاهيم بدءاً من العام للخاص من خلال روابط توضح العلاقة بينها.
تعد استراتيجيات خرائط المفاهيم من الاستراتيجيات التعليمية الفعالة التي يمكن تطبيقها في مختلف المراحل التعليمية والمواد التعليمية. من ناحية أخرى يمكن الاستفادة منها لأغراض شخصية حسب الهدف والحاجة المطلوبة، ويمكن استخدامها في مختلف المواد الدراسية. إذ إنها تعمل على تحفيز توليد الأفكار، وتنمية مهارات التفكير العليا لدى المتعلمين، مثل التفكير الناقد و تحسين قدرتهم على تذكر المعلومات.زيادة دافعية المتعلمين للتعلم. من خلال تبادل المعلومات و ما تخلقه من ميزات تنافسية.
استراتيجية خريطة المفاهيم
المبادئ الرئيسية في استخدام خرائط المفاهيم
باستخدام هذه المبادئ، يمكنك الاستفادة من فعالية استخدام استراتيجية خريطة المفاهيم في تنظيم الأفكار وتحليل المعلومات. ونسلط الضوء في هذه الفقرة على أهم هذه المبادئ:
1- البنية الهرمية:
عرّف المفاهيم الرئيسية ورتب المفاهيم بشكل تدريجي من المفاهيم العامة إلى الأقل عمومية، ثم اربط هذه المفاهيم بخطوط محددة تحمل جملاً وكلمات رابطة من خلال استخدام رؤوس الأسهم في نهاية هذه الخطوط للإشارة إلى اتجاه العلاقة بين المفاهيم، مما يعزز التفاعل بينها.
2- التمايز التقدمي:
يلي مبدأ التمايز معيار البنية الهرمية. ميز بين المفاهيم بناءً على زيادة المعرفة العلمية التي تظهر عبر التسلسل الهرمي للقضايا. يكون التحول تدريجي من المبادئ والمفاهيم العامة إلى التركيبات والتفاصيل المحددة، مما يؤدي إلى تسلسل منطقي وتفاعل فعّال.
3-التوفيق التكاملي:
اربط مفهومين أو أكثر، وعدلها لإنشاء مفهوم جديد يوفق بين المفاهيم السابقة واللاحقة. إن التفكير في المفاهيم بصورة شاملة من خلال ربطها، سواء كانت عمومية أو أقل عمومية، وأيضاً بين المفاهيم التي تقع في نفس المستوى من التصنيف الهرمي. هذا التوفيق يؤدي إلى فهم أكثر قوة وتكاملًا بين المفاهيم المختلفة.
خصائص خرائط المفاهيم
تتميز هذه الخرائط بعدة خصائص تجعلها فعالة في تنظيم وتمثيل المعلومات بشكل بصري. إليك بعض الخصائص الرئيسية لخرائط المفاهيم:
- المفاهيم والعلاقات: تمتاز الخريطة باحتوائها على مجموعة من المفاهيم (الكلمات أو العبارات) التي تربط بينها بعلاقات.
- السهولة في الفهم: تُصمم خريطة المفاهيم لتكون سهلة القراءة والفهم؛ فيمكنك بذلك فهم العلاقات بين المفاهيم بسرعة بمجرد النظر إلى الخريطة.
- العناصر البصرية: يمكنك تضمين الخريطة رسوم بيانية، ألوان، رموز، وصور لتعزيز الفهم وتوضيح العلاقات.
- التفاعلية: صفة التفاعلية لهذه الخرائط تتيح لك تحريك المفاهيم وتغييرها بسهولة.
- التحديث المستمر: يمكنك تحديث الخريطة بسهولة لتعكس التطورات أو إضافة مفاهيم جديدة.
- التنوع في الاستخدام: تستخدم في مجموعة متنوعة من السياقات، بما في ذلك التعلم، وتحليل المشاكل، وتطوير الأفكار.
- الطابع الشخصي : قد تكون شخصية وتعكس أسلوب تفكيرك من خلالها.
اطلع أيضاً على: إيجابيات وسلبيات استخدام خرائط المفاهيم في التعليم
المكونات الثلاث لخريطة المفاهيم
تتألف خريطة المفاهيم من ثلاث مكونات رئيسية تعمل معاً لتكوين صورة بصرية، وفهم أفضل للعلاقات بين المفاهيم وتسهم في تبسيط المعلومات وتنظيمها بشكل فعّال، لتطبيق استراتيجية خريطة مفاهيم تحقق الأهداف التي وضعت لأجلها.
1– المفاهيم:
هي العناصر الرئيسية في الخريطة وتمثل الأفكار أو العناصر التي تتضمنها الخريطة للربط بين المفاهيم التي تكون عبارة عن كلمات أو عبارات تمثل موضوعات أو أفكار محددة.
2- المفاهيم الرئيسية والفرعية:
تعتمد الخريطة على تنظيم هرمي للمفاهيم، حيث يمكن أن تحتوي على مفاهيم رئيسية في القمة تتفرع إلى مفاهيم فرعية. يساعد هذا التنظيم في تمثيل التسلسل والهيكلية العامة للمفاهيم المدرجة في الخريطة.
3- الروابط أو العلاقات:
هي الربط الذي يتحدد بين المفاهيم لتوضيح العلاقات بينها من أجل تمثيل الروابط بواسطة سهام أو خطوط تربط بين المفاهيم، ويمكن أن تشير إلى العلاقات التسلسلية، السبب والنتيجة، أو أي نوع آخر من الارتباطات.
مكونات خريطة المفاهيم
أشكال خرائط المفاهيم
يعتمد اختيار نوع خريطة المفاهيم على هدفك والطريقة التي ترغب في تمثيل الأفكار بها، ووفقاً لها يمكنك اختيار الشكل الذي يعجبك للخريطة، بحيث تحقق الغرض الذي تم من أجله تطبيق استراتيجية خريطة المفاهيم من هذه الأشكال:
1- خريطة المفاهيم الهرمية
تعد هذه الطريقة الأكثر شيوعاً حيث تُستخدم في الأبحاث العلمية وفي العملية التعليمية من خلال وضع الموضوع في رأس الهرم، ثم التفرع منه بالأفكار من أسفله على شكل الهرم، مع مراعاة حسن الربط وترتيب الافكار الأهم ثم العناصر الفرعية.
2- خريطة المفاهيم العنكبوتية
تعد هذه الطريقة الأكثر ملائمة في العمل على الموضوعات الإبداعية بحيث يكون الموضوع الرئيسي في المركز، وتتفرع منه الأفكار مثل أرجل العنكبوت بدون مراعاة للترتيب، يمكنك استخدامها في حالات العصف الذهني إذ تساعدك في استخراج أكبر كم من الأفكار وتبادلها حتى يتم وقوع الاختيار على فكرة أو أكثر.
3- خريطة المفاهيم الانسيابية
يعد هذا الشكل من خرائط المفاهيم معقد نسبياً يشمل ربط العنصر الواحد بأكثر من رابط مع عناصر أخرى لتوضيح تأثيرات العوامل على بعضها، والنتائج المترتبة على خلل أي عنصر على باقي العناصر.
4- الخريطة الذهنية
تجمع هذه الطريقة في رسم خرائط المفاهيم بين الشكل العنكبوتي، والشكل الهرمي، حيث يكون الموضوع الرئيس في المركز لتتفرع منه الفروع بشكل هرمي بحسب أهمية العنصر الفرعي، والعناصر المتفرعة منه، ما يجعلها معقدة قليلًا إلا أنها فعالة في عمليات التعلم والتفكير الإبداعي.
اطلع أيضاً على: استراتيجية الخرائط الذهنية: فوائدها وأفضل البرامج لتطبيقها
طريقة عمل خريطة المفاهيم
والآن بعد أن صار لديك تصور كامل عن استراتيجية خريطة المفاهيم أصبحت جاهزاً لتعلم خطوات تنفيذها؛ فكل معلومة تبقى في حيز المعلومة النظرية لا فائدة منها؛ لذلك جمعنا خطوات تتبعها لتطبيق استراتيجية خريطة المفاهيم:
- حدد الموضوع الذي تريد إنشاء خريطة المفاهيم حوله
- اختر المفاهيم الرئيسية المهمة للموضوع، واكتبها في أعلى أو وسط الورقة أو البرنامج الذي تستخدمه لإنشاء الخريطة.
- أضف المفاهيم الفرعية أو التفاصيل التي تتفرع من المفاهيم الرئيسية.
- اربط المفاهيم باستخدام خطوط أو سهام لربط المفاهيم الرئيسية ببعضها البعض، وحدد العلاقات بين المفاهيم واستخدم الكلمات أو العبارات في وصفها
- استخدم الرموز والألوان للتمييز بين أنواع المفاهيم أو لتسليط الضوء على نقاط مهمة.
- وضح المفاهيم بالصور أو الرسوم البيانية إذا كان ذلك متاحاً
- نظّم المفاهيم بشكل هرمي، وضع المفاهيم الرئيسية في الجزء العلوي والتفاصيل الفرعية في الأسفل.
- راجع وحسّن الخريطة دوماً من أجل إضافة مفاهيم جديدة أو تعديل الروابط لتحسين البنية العامة.
في الختام، تظهر استراتيجية خريطة المفاهيم كأداة فعّالة وقوية في تنظيم الأفكار وتمثيل العلاقات بين المفاهيم بشكل بصر، وتعتبر هذه الخرائط ذات قيمة كبيرة في مجموعة واسعة من السياقات، بدءاً من التعلم وصولاً إلى التخطيط وحل المشكلات. ماذا عنك عزيزي القارئ هل تعتمد هذه الأداة في ترتيب مهامك وحياتك سواء الشخصية أو المهنية، شاركنا تجربتك في التعليقات.
الأسئلة الشائعة حول استراتيجية خريطة المفاهيم
ما الفرق بين خريطة المفاهيم والخريطة الذهنية؟
تعتبر خريطة المفاهيم والخريطة الذهنية أدوات بصرية تُستخدم لتنظيم الأفكار وتمثيل العلاقات بين المفاهيم، ولكن يوجد بعض الفروقات بين خريطة المفاهيم والخريطة الذهنية في الغرض والهيكلية. ففي حين أن خريطة المفاهيم تمثل العلاقات الهيكلية بين المفاهيم بشكل دقيق، تُستخدم الخريطة الذهنية لتنظيم الأفكار بحرية وتحفز التفكير الإبداعي. إضافة إلى ذلك تعتمد الخريطة المفاهيمية على تنظيم هرمي واضح، بينما توفر الخريطة الذهنية حرية أكبر في التنظيم. تُستخدم الأولى في البحث الأكاديمي، بينما تُستخدم الثانية لتوليد الأفكار وتنظيم المهام.
ما معنى خريطة المفاهيم؟
خريطة المفاهيم هي تصوير بصري للعلاقات بين مختلف المفاهيم في مجال معين. تهدف إلى ترتيب الأفكار والمعلومات، وتبسيط العلاقات بين المفاهيم. تُستخدم استراتيجية خريطة المفاهيم في مجموعة واسعة من المجالات مثل التعليم وإدارة المشاريع، لتسهيل فهم المفاهيم المعقدة وتنظيم الأفكار بطريقة منظمة.
من هو صاحب خريطة المفاهيم؟
قاد جوزيف نوفاك فريق بحث في جامعة كورنيل وطوّر تقنية خرائط المفاهيم عام 1972. هذه التقنية استُخدمت لتمثيل علوم المعرفة للأطفال، ومع الوقت أصبحت وسيلة لزيادة التعلم في مواضيع مختلفة، استنادا إلى نظرية داود المعرفية.
ما الفرق بين الخرائط الذهنية والمفاهيمية؟
تُستخدم الخرائط الذهنية لتنظيم الأفكار والمعلومات بشكل غير تسلسلي حول مفهوم رئيسي، مما يعزز التفكير الإبداعي، بينما الخرائط المفاهيمية توضح العلاقات بين المفاهيم أو الأفكار في مجال محدد، وتُستخدم غالبًا في السياقات الأكاديمية.
ما هي استراتيجية الخرائط المفاهيمية؟
تعتمد استراتيجية الخرائط المفاهيمية على إنشاء رسوم بيانية تمثل العلاقات بين المفاهيم والأفكار. تساعد هذه الرسوم في تنظيم المعلومات وتوضيح الأفكار المعقدة بطريقة بصرية، مما يسهم في فهم أفضل واتصال أفضل للمعلومات
ما الغرض من استخدام الخرائط المفاهيمية؟
تستخدم الخرائط المفاهيمية لتصوير العلاقات والاتصالات بين المفاهيم والأفكار بشكل بصري، مما يسهل فهم وتنظيم المعلومات. تعمل هذه الخرائط على توضيح الأفكار المعقدة وتسهيل الفهم والتذكر، كما تعزز التفكير الإبداعي وعمليات اتخاذ القرار.
ما الهدف من عرض الخرائط المفاهيمية؟
الهدف من عرض الخرائط المفاهيمية هو تمثيل وتوضيح العلاقات والاتصالات بين المفاهيم والأفكار المختلفة بطريقة بصرية ومنظمة. تساعد هذه الخرائط في تبسيط المعلومات، وتعزيز فهم المواضيع المعقدة، وتسهيل عمليات التفكير واتخاذ القرارات.
